学习榜样，争优创新，做新时代好青年

各位同学，老师：

大家好！

今天，我拿到的是一篇命题作文，题目叫做“学习榜样，争优创先，做新时代好青年”。现在是三月，看到这个题目，我很容易地想到了三个人。第一位是个伟人，第二位是一个素未谋面的熟人，第三位是我们身边的人。今天，我想跟大家说说这三个人的故事。

先说第一个伟人。今年的3月5日是他诞辰120周年纪念日，他年轻时有“为中华之崛起而读书”的壮志，他是共和国的第一任总理，他的名字叫周恩来。关于周总理的文章，读过最好的，我以为是梁衡先生的《大无大有周恩来》。梁先生在文章中说周总理“惊人之处”有六，一是“死不留灰”，周总理是中国历史上第一个提出死后不留骨灰的人。二无是“生而无后”，周总理心中有万千人民，身后却没有一个子嗣。三是“官而不显”，周总理在中南海西花厅办公二十五年，房老暗湿，却从未修缮。四是“党而不私”，周总理不允许邓颖超在政府担任任何职务，就因为她是总理的夫人。五是“劳而无怨”，据统计，即使是在周总理临终住院之前的五个月里，在150天里，他每天工作在12小时之内的只有13天。六是“去不留言”，周总理一生顾全大局，严守机密，肚子里装着很多东西，但直到去世后，值班记录员手里的仍然是一叠白纸。我不知道同学们是否了解，我们有过这样一位去世时能让联合国降半旗志哀的总理。

今天想说的第二位，是我们都素未谋面的熟人，他叫雷锋。从1963年起，五十多年来，每年3月都是全国各地的“学雷锋月”， “乐于助人、无私奉献”的“雷锋精神”一直被人颂扬。《中国青年报》社会调查中心曾对一万余人进行过一项调查，结果显示：“不敢相信陌生人”这一说法得到超过八成受访者的认同；近七成受访者表示：“欺骗造假，使社会整体诚信度降低”是信任缺失的主要原因。近七成受访者表示，在当下增加陌生人之间的互信、提倡“雷锋精神”更有现实意义。我说不好大的道理，我给大家读一段《雷锋日记》，那是我小的时候，我的老师读给我们听的。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者” “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

如果大家还记得，最后要说的这一位是我们身边的人。就在前几天，我的微信朋友圈被同样一条消息刷爆，学校公众号率先推送“青山教师见义勇为 下河救起轻生女子”的新闻；“无锡教育”很快接力，推送题为“这位救人不留名的无锡教师，我们帮你上头条”的消息；接着，“无锡教育报道”发布“锡城正能量”，标题为“厉害了，我的老师！”。说到这里，大家应该猜到了，这些新闻说的都是我们学校的生物老师，张武伟老师。3月12日晚上7点多，一名40岁左右的女子从金城湾的对影桥跳入蠡湖轻生，恰巧散步经过的张老师迅速纵深下水，将人救起。初春河水冰冷，张老师又有7、8年没有下过水，他说“当时来不及多想”，他说“幸好人救回来了，自己也没事”，他说“不然，班上的学生不知道怎么办”。

同学们，我是一个语文老师，我几乎天天都在讲中华历史中的杰出人物，崇高精神。我讲文天祥，讲屈原，讲司马迁。我经常能发现，我们很多同学有这样两种观点。一种是，“他们”真傻，我才不这么做呢；另一种是“他们”太高了，我是不可能做到的。

上个周末，我给我教的学生推荐了一篇阅读文章，是李敬泽先生的《中国精神的关键时刻》。这篇文章，讲的是孔子和他的一群学生，由于遇到战乱被困在陈国和蔡国之间，处境极其困窘的故事。面对食尽粮绝，孔子依旧鼓瑟而歌，歌声嘹亮。他的学生子路有受不了，他质问孔子：您老人家无权又无钱，不出名不走红，四处碰壁，由失败走向失败，混到这地步，他不自杀不得抑郁症倒也罢了，居然饱吹饿唱兴致勃勃，难道所谓君子就是如此不知羞耻乎？孔子回答说：“是何言也？君子达于道之谓达，穷于道之谓穷。……故内省而不改于道，临难而不失其德。大寒既至，霜雪既降，吾是以知松柏之茂也。……陈、蔡之厄，于丘其幸乎！”对不起，黄钟大吕的话，我不得不照读原文。说简单一点，孔子回答的是：困厄之时正是精神闪光之时。李敬泽先生认为这是“中国精神的关键时刻”，也就是说，如果这时候孔子回答的是：啊，子路，你说的太对了，我们回去之后一定要求个一官半职，过上好日子才行。那么，中国的精神就没了，中国人就很有可能成为五千年的侏儒。

所以，同学们，精神就是精神，它能经得起千百年的考验，它就一定是大的，是高高在上的。惟其如此，它才能感召千百万人去前赴后继地践行。

但是，同学们。说到“践行”，那就又是具体的，它就可以是小的。“立德”之下，可以“立功”；“立功”之下，可以“立言”；“立言”之下，可以“立身”。我们可以看到：周总理是用“宵衣旰食、鞠躬尽瘁”在践行；雷锋是用“乐于助人、无私奉献”在践行；张武伟老师是用“见义勇为、善良果敢”在践行。学校表彰的“青山之星”们是在用“勤奋学习、刻苦奋斗”在实践。所以，我们每一个人都可以有自己继承践行“精神”的方式，具体到做，就没有大小之分，只有做和不做之别。

同学们，“仰望心空、脚踏实地”是对的。对于“精神”，我们需要有仰望的“心”，不懂敬畏，就会无知狂妄；对于“继承”，我们要有踏实的“脚”，跨出第一步，你就能成为更好的自己。

我的发言完了，谢谢大家！