春风化雨 润物无声

       12与17日，上午四、五两节课全校新疆班班主任在新疆办的组织下齐聚校第一会议室，2018新疆班成长导师德育工作经验交流会在此召开。交流会由新疆办陈海峰主任主持，各年级班主任代表分别发言。

       高三年级班主任代表刘云老师首先发言。他做了题为《互信交流 提高认知力》的交流发言。他结合自身近年来担任新疆班班主任、年级组长的实际工作经验，从基本原则、谈话内容、谈话过程、谈话策略预期效果等方面全面总结了他与结对学生暖心谈话的经验。他概括的“关爱同边、欣赏理解”、“先扬后抑、先抑后扬”、“因势利导、循循善诱”等谈话策略引发了在座每一位班主任的深入思考，他活泼生动的谈话案例也引发了在座班主任的共鸣。

       高一年级班主任代表郭霞老师紧接着发言。郭老师结合自身所带高一11班的实际经历，讲述了这个班级从预科到现在一路走来的点点滴滴。郭老师坚持“严、爱、细”的工作原则，对学生严爱有加，打造了一个学生喜爱教师称赞的优秀班集体。她指出对待这群从新疆远道而来求学的孩子，班主任们应付出更多的关爱，要有母亲之爱、老师之爱、医生之爱。她所讲述她在班级搞的“守护天使”德育活动，引发了在厂班主任们的交口称赞，很多班主任纷纷表示要回自己班级尝试。

       荣杰校长全程参与本次会议，并做了热情洋溢引人思索的深刻发言。他首先分别就年级组系统规划、师生相处等问题与两位发言代表班主任进一步进行了交流。他讲述了了他所见到的日夜坚守在学生身边的刘云老师的点点滴滴，回忆了一次返疆“送·访·宣”活动中所见郭霞老师为生病学生按摩穴位半天的小细节。他顺势向班主任们深入开展“成长导师”德育工作提出了一系列具体要求。他要求班主任们迅速建立班级德育导师工作交流QQ群，与跟本班级学生建立结对帮扶关系的德育导师们保持密切联系，及时跟进。他告诫班主任要细心关怀学生生活点点滴滴，引导学生坚定政治立场，专心学业，为祖国培养合格的社会主义接班人和建设者。